FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ
Sosyoloji
SOSYAL MEDYA
SOC 418 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Sağlık ve Hastalık Sosyolojisi
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
SOC 418
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
6
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
İngilizce
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Soru & CevapAnlatım / Sunum | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere sağlık ve hastalık sosyolojisi alanındaki temel kavram ve kuramları tanıtmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Ders, sağlık ve hastalıkları sosyolojik düşünce çerçevesinde tartışmak üzere tasarlanmıştır. Bu amaçla bu ders, sağlık ve hastalık sosyolojisi alanının temel kavramlarını ve teorik tartışmalarını değerlendirerek, sosyolojik perspektif çerçevesinde sağlık bilgisinin toplumsal inşası, sağlık kurumları, sağlık politikası, sağlıkla ilgili eşitsizlikler ve hastalık deneyimleri gibi konulara odaklanmaktadır. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
X
|
|
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Sağlık ve Hastalık Sosyolojisine Giriş | |
| 2 | Sağlık Sosyolojisinde Teorik Yaklaşımlar | D. Weiss & D. Copelton, (2023).” A Brief Introduction to the Sociology of Health, Healing, and Illness” chap. 1 in The Sociology of Health, Healing and Illness (London: Routledge). |
| 3 | Sosyal Epidemiyoloji | D. Weiss & D. Copelton, (2023). “Social Epidemiology” chap. 2 in The Sociology of Health, Healing and Illness (London: Routledge). |
| 4 | Toplum ve Hastalık | S. Nettleton, (2020). “The Social Construction of Medical Knowledge” chap. 2 in The Sociology of Health and Illness (NY: Wiley). |
| 5 | Sağlık ve Hastalık Davranışı | D. Weiss & D. Copelton, (2023). ”Health Behavior” chap. 5 in The Sociology of Health, Healing and Illness (London: Routledge). |
| 6 | Sağlık Profesyonelleri ve Çalışma | D. Weiss & D. Copelton, (2023). ”Physicians and the Profession of Medicine” chap. 7 in The Sociology of Health, Healing and Illness (London: Routledge). |
| 7 | Sağlık Hizmetleri, Teknoloji ve Kurumlar | S. Nettleton, (2020). “The Sociology of Innovative Health Technologies” chap. 7 in The Sociology of Health and Illness (NY: Wiley). |
| 8 | Ara Sınav | |
| 9 | Alternatif Tıp ve Toplum | D. Weiss & D. Copelton, (2023). ”Complementary and Alternative Medicine” chap. 10 in The Sociology of Health, Healing and Illness (London: Routledge). |
| 10 | Sağlık ve Toplumsal Eşitsizlikler I | S. Nettleton, (2020). “Social Inequalities and Health Status” chap. 10 in The Sociology of Health and Illness (NY: Wiley). |
| 11 | Sağlık ve Toplumsal Eşitsizlikler II | S. Nettleton, (2020). “Social Inequalities and Health Status” chap. 10 in The Sociology of Health and Illness (NY: Wiley). |
| 12 | Modern Çağda Sağlık Politikası | D. Weiss & D. Copelton, (2023). “Professional and Ethical Obligations of Physicians in the Physician–Patient Relationship” chap. 12 in The Sociology of Health, Healing and Illness (London: Routledge). |
| 13 | Akıl Sağlığı | S. Nettleton, (2020). “Sociology of Mental Health and Illness” chap. 5 in The Sociology of Health and Illness (NY: Wiley). |
| 14 | Sağlık ve Sağlık Hizmetlerinin Geleceği | S. Nettleton, (2020). “Developments in Health Policy: A New Paradigm for Health Care” chap. 11 in The Sociology of Health and Illness (NY: Wiley). |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Final Sınavı |
| Ders Kitabı |
|
|
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım |
1
|
10
|
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje |
1
|
50
|
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
40
|
| Final Sınavı | ||
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
50
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
50
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
14
|
3
|
42
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
0
|
||
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
1
|
50
|
50
|
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
40
|
40
|
| Final Sınavı |
0
|
||
| Toplam |
180
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Klasik ve çağdaş sosyolojik kuramların bilgisine ve bu kuramları karşılaştırmalı olarak değerlendirme becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 2 | Sosyoloji alanındaki temel yöntembilimsel yaklaşımlar, toplumsal araştırma ve veri analiz yöntemlerinin bilgisine sahip olur. |
X | ||||
| 3 | Sosyolojinin temel alanları olan genel sosyoloji, kurumlar sosyolojisi, toplumsal yapı ve değişme ve uygulamalı sosyoloji alanlarında bilgiye sahip olur. |
X | ||||
| 4 | Sosyolojik bir projeyi araştırma sorusuna en uygun yöntemlerle bireysel ya da grup üyesi olarak başlangıcından sonuna kadar tasarlayarak uygulama becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 5 | Sosyolojik tahayyülü kullanarak bireysel sorunların arkasındaki toplumsal dinamikleri ortaya koyma becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 6 | Yerel, ulusal ve küresel düzlemdeki toplumsal sorunları tanımlayıp, bu sorunların çözümü için yeni politika önerileri sunma yeteneğine sahip olur. |
X | ||||
| 7 | Sosyolojik bir araştırmanın veri toplama ve veri analizi süreçlerinde bilişim teknolojilerini kullanma bilgi ve becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 8 | Sosyolojik verilerin toplanması, analiz edilmesi, yorumlanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket etme ve bilimsel ve etik değerleri dikkate alma becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 9 | Toplumsal yaşamın çeşitli yönlerini analiz ederken sosyal bilimlerin farklı alanlarından faydalanma bilgi ve becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 10 | Sosyoloji ve sosyal araştırma alanlarındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek kendini mesleki açıdan sürekli yenileme becerisine sahip olur. |
X | ||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak sosyolojik bilgi toplar ve sosyologlar ve diğer sosyal bilimciler ile iletişim kurar ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1). |
|||||
| 12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. |
|||||
| 13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirme becerisine sahip olur. |
|||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
SOSYAL MEDYA
HABER |TÜM HABERLER
FONCIMED Uluslararası Araştırma Ağına Üyelik
İzmir Ekonomi Üniversitesi Sosyoloji Bölümü olarak FONCIMED Uluslararası Araştırma Ağı'na katıldığımızı duyurmaktan mutluluk duyarız.
Sosyoloji Bölümü Bitirme Projeleri Poster Sunum Etkinliğimiz
SOC 498 Dersi Öğrenci Poster Sunumları ve Pizza Partisi etkinliğimizi gerçekleştirdik. Öğrencilerimizin çalışmalarını dinledik, döneme birlikte veda ettik. Katılan tüm arkadaşlarımıza teşekkür
Yeni Erasmus Ortağı Panteion University of Social and Political Sciences'da Uluslararası Konferans
Bölüm Erasmus Anlaşmalarımıza bir yenisi olarak dahil edilen Panteion University of Social and Political Sciences tarafından organize edilen Ethnographies of Capitalism Uluslararası
Sosyoloji Semineri: Mehmet Barış Albayrak - “Antroposen Tartışmaları Bağlamında Özneyi Yeniden Düşünmek”
Sosyoloji Bölümü olarak sizleri Dr. Mehmet Barış Albayrak tarafından verilecek "Rethinking the Subject in the Context of Anthropocene Debates" konulu seminere davet
İZVAK araştırmasına başladık!
İzmir’de spor kulüplerinin yerel ekonomiye olan katkısını incelemek adına İEÜ ve İzmir Spor Kulüpleri Birliği Vakfı iş birliği ile yürütülecek araştırmaya Sosyoloji
Kitap Tanıtımı ve Söyleşi: Görsel Sosyoloji
Sosyoloji Bölümü sizi “Görsel Sosyoloji: Kavramlar, Dönemler, Yöntemler” kitabının yazarı Doç. Dr. Gülbin Özdamar Akarçay ile gerçekleştireceği Kitap Tanıtımı ve Söyleşi etkinliğine
Kitap Tanıtımı ve Söyleşi: İnkılabı Nakşedecek Resimler
Sosyoloji Bölümü sizi “İnkılabı Nakşedecek Resimler” kitabının yazarı Dr. Bengü Aydın Dikmen ile gerçekleştireceği Kitap Tanıtımı ve Söyleşi etkinliğine davet ediyor. Tarih:
Etnomüzikolog Onur Sönmez’i konuk ettiğimiz sosyoloji seminerimizi gerçekleştirdik.
Etnomüzikolog Onur Sönmez’i konuk ettiğimiz sosyoloji seminerimizi gerçekleştirdik. Bu detaylı ve ilgi çekici sunum için kendisine çok teşekkür ediyoruz.